{"id":3842,"date":"2018-08-11T19:20:59","date_gmt":"2018-08-11T19:20:59","guid":{"rendered":"http:\/\/ozgunozpinar.com\/?p=3842"},"modified":"2025-03-11T20:05:05","modified_gmt":"2025-03-11T20:05:05","slug":"verileri-ilgi-cekici-grafiklere-donusturmenin-6-yolu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ozgunozpinar.com\/tr\/verileri-ilgi-cekici-grafiklere-donusturmenin-6-yolu\/","title":{"rendered":"Verileri Daha Cazibeli Grafiklere D\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcrmek i\u00e7in 6 Yol"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\u0130nsan beyninin s\u0131n\u0131rlar\u0131 bizi ne kadar \u015fa\u015f\u0131rtsa da, maalesef g\u00f6rd\u00fcklerimizin %30\u2019u, duyduklar\u0131m\u0131z ve okuduklar\u0131m\u0131z\u0131n %20\u2019sini kaydedebiliyoruz. Okul y\u0131llar\u0131nda \u00f6\u011frendi\u011fimizin aksine; obje \u00fczerinden yans\u0131yan \u0131\u015f\u0131\u011f\u0131 g\u00f6rmekten \u00e7ok daha muhte\u015fem yeteneklere sahip olan g\u00f6rme duyumuz, tek ba\u015f\u0131na kald\u0131\u011f\u0131nda izleyici vasf\u0131ndan \u00f6teye ge\u00e7emiyor. Tam bu noktada John Berger\u2019in k\u00fclt eseri \u2018G\u00f6rme Bi\u00e7imleri\u2019 ve bakmakla g\u00f6rmek aras\u0131ndaki fark geliyor akl\u0131ma. <\/span><\/p>\n

Bakmak g\u00f6z\u00fcm\u00fcz ile ger\u00e7ekle\u015ftirdi\u011fimiz pasif bir \u015fahitlik durumu iken, g\u00f6rmek zihnimiz ve g\u00f6z\u00fcm\u00fcz\u00fcn ortak faaliyeti. Verinin hikayelere, hikayelerin \u00f6r\u00fcnt\u00fclere, \u00f6r\u00fcnt\u00fclerin de haf\u0131zam\u0131zda yer eden mesajlara d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fc\u011f\u00fc; dolay\u0131s\u0131yla bizim de <\/span>bu mesajlar\u0131n kal\u0131c\u0131 olmas\u0131 i\u00e7in zihnimize yard\u0131m etmeye ba\u015flamam\u0131z gereken an. <\/b><\/span><\/p>\n


<\/span><\/h2>

Peki, bunun i\u00e7in ne yapabilirsiniz?<\/span><\/h2>\n

Bilinenin aksine grafikler \u00e7izmekten daha fazlas\u0131n\u0131 ifade eden veri g\u00f6rselle\u015ftirmenin \u00fc\u00e7 temel yap\u0131 ta\u015f\u0131 vard\u0131r: <\/span>Veri, G\u00f6rsel ve Hikaye. <\/b>Bilginin uzun s\u00fcreli haf\u0131zam\u0131zda kalmas\u0131n\u0131 sa\u011flayan bu soyut \u00fc\u00e7leme karmakar\u0131\u015f\u0131k verileri kolay sindirilebilir bilgiye d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcr\u00fcr ve vermek istedi\u011finiz mesaj\u0131 do\u011frudan izleyicilerin haf\u0131zas\u0131na ta\u015f\u0131r. Grafikler, belli bir hikaye ya da ba\u011flam i\u00e7inde sunuldu\u011funda, ilk bak\u0131\u015fta s\u0131k\u0131c\u0131 g\u00f6r\u00fcnen verileri izlenebilir ve ak\u0131lda kal\u0131c\u0131 hale getirmek i\u00e7in benzersiz ara\u00e7lard\u0131r.<\/span><\/span><\/p>\n


<\/span><\/h3>

Neden veri g\u00f6rselle\u015ftirme?<\/span><\/h2>\n

Veriyi g\u00f6rselle\u015ftirmek sadece bilgileri hat\u0131rlanabilir ve anla\u015f\u0131labilir k\u0131lmakla kalmaz, <\/span>mesaj\u0131n\u0131z\u0131 ilgi \u00e7ekici hale getirmek, etkili bir i\u015f ileti\u015fimi kurmak <\/b>gibi kritik noktalarda en b\u00fcy\u00fck yard\u0131mc\u0131n\u0131z olur. G\u00f6rselle\u015ftirilmi\u015f veriler sunumunuza heyecan katabilir, \u00f6ne s\u00fcrd\u00fc\u011f\u00fcn\u00fcz fikirleri destekleyebilir ve \u00e7ok daha ikna edici bir konu\u015fma yapman\u0131z\u0131 sa\u011flayabilir. <\/span><\/span><\/p>\n

Bug\u00fcne kadar birka\u00e7 sunum<\/a> yapm\u0131\u015f olanlar, ekrana bir Excel dosyas\u0131 yans\u0131tamayacaklar\u0131n\u0131 bilirler. \u00c7ok say\u0131da veri i\u00e7eren, finansal bilgilerin, sosyal medya verilerinin, y\u0131ll\u0131k b\u00fct\u00e7e hedeflerinin y\u00fczlerce rakam olarak ortaya at\u0131ld\u0131\u011f\u0131 bir sunum d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcn. \u0130zleyicilerin, hatta sunucunun bile i\u00e7inde kaybolabilece\u011fi ve s\u0131k\u0131labilece\u011fi bir veri bombard\u0131man\u0131. Bu durumda ilgiyi sunumunuzda tutmak ger\u00e7ekten \u00e7ok zor olacakt\u0131r. Kim b\u00f6yle bir anda sahnedeki ki\u015fi olmak ister ki? <\/span><\/p>\n

Bir de g\u00f6rsellerin hikaye olu\u015fturdu\u011fu, rakamlar\u0131n birbiri ile ileti\u015fim kurdu\u011fu, ge\u00e7en y\u0131ldan bu y\u0131la ne kadar ilerleme kaydetti\u011finizi, sosyal medyada ne kadar daha fazla g\u00f6r\u00fcn\u00fcr oldu\u011funuzu ya da hangi b\u00f6lgelerde daha \u00e7ok \u00e7al\u0131\u015fman\u0131z gerekti\u011fini ilk bak\u0131\u015fta anlad\u0131\u011f\u0131n\u0131z ve yorumlayabildi\u011finiz; hatta o anda \u00f6n\u00fcn\u00fczdeki g\u00fcnlerin projelendirmesine zihninizde ba\u015flayabildi\u011finiz bir sunum hayal edin. San\u0131r\u0131m ben bu \u015f\u0131kk\u0131 tercih ederdim.<\/span><\/p>\n

K\u0131sacas\u0131; <\/span>asl\u0131nda veriler d\u00fc\u015fman\u0131n\u0131z de\u011fil. <\/b>Aksine, insanlar\u0131 etkilemede kullanabilece\u011finiz silahlardan biri olabilir. <\/span><\/span><\/p>\n

Daha \u00f6nce sunum yaparken <\/span>dinleyicinin dikkatini \u00fczerinize toplaman\u0131za yard\u0131mc\u0131 olacak<\/span><\/a><\/span> ipu\u00e7lar\u0131n\u0131 sizinle payla\u015fm\u0131\u015ft\u0131m. \u015eimdi, konuyu detayland\u0131r\u0131p, biraz da ilgi \u00e7ekici grafiklerin \u00f6zelliklerinden konu\u015fal\u0131m.<\/span><\/span><\/p>


<\/span><\/span><\/p>\n

\"Verileri<\/p>\n

Kaynak: www.flickr.com\/photos\/gianordoli<\/span><\/pre>\n

G\u00fc\u00e7l\u00fc bir odak noktas\u0131 yarat\u0131n<\/span><\/h2>\n

\u0130nsanlar\u0131n sundu\u011funuz grafikte nereyi g\u00f6rmesini istiyorsunuz? Sundu\u011funuz grafikte asla g\u00f6zden ka\u00e7\u0131r\u0131lmamas\u0131 gereken k\u0131s\u0131mlar hangileri? Tasar\u0131m\u0131n as\u0131l amac\u0131, bu sorulara verece\u011finiz cevaplar\u0131; g\u00f6rsel, grafik ya da infografi\u011fin oda\u011f\u0131na yerle\u015ftirmek. \u00c7\u00fcnk\u00fc infografikler, g\u00fc\u00e7l\u00fc bir odak noktas\u0131na sahip olmad\u0131\u011f\u0131nda, bir metin ve grafik karma\u015fas\u0131 halini alabilir. <\/span><\/p>\n

Verileri g\u00f6rselle\u015ftirmede kontrol\u00fc kaybederseniz mesaj\u0131 daha anla\u015f\u0131l\u0131r k\u0131lmak yerine daha karma\u015f\u0131kla\u015ft\u0131ran, nihai amac\u0131ndan uzakla\u015fm\u0131\u015f bir tasar\u0131mla kar\u015f\u0131la\u015fabilirsiniz. Bu e\u011filimi y\u00f6netmenin bir yolu, genel konsept ve mesaj\u0131n\u0131z ile ileti\u015fim kuran tek, merkezi bir grafik eleman kullanmak olabilir. Bunun i\u00e7in z\u0131t renklerden, fontlardan ya da g\u00f6rsellerin konumland\u0131r\u0131lmas\u0131ndan faydalanabilirsiniz. <\/span>B\u00f6ylece insanlar siz nereye bakmalar\u0131n\u0131 istiyorsan\u0131z, tam olarak oraya bakarlar. <\/b>Yani, mesaj\u0131n\u0131z\u0131 sizin istedi\u011finiz \u015fekilde alg\u0131layabilirler.<\/span><\/span><\/p>\n

G\u00f6rd\u00fc\u011f\u00fcn\u00fcz gibi bu sayfadaki etkileyici m\u0131s\u0131r g\u00f6rseli, sayfan\u0131n \u00e7o\u011funu kaplamas\u0131 dezavantaj\u0131na ra\u011fmen yaratt\u0131\u011f\u0131 g\u00fc\u00e7l\u00fc odak ile izleyiciyi i\u00e7ine \u00e7ekiyor ve aktar\u0131lmak istenen verilerin g\u00f6rselle\u015ftirilmesi i\u00e7in bir zemin haz\u0131rl\u0131yor. Ayr\u0131ca verileri s\u0131n\u0131fland\u0131rmak ad\u0131na yaratt\u0131\u011f\u0131 altyap\u0131 ile sistematik bir \u015fekilde verileri g\u00f6rselle\u015ftirmemize b\u00fcy\u00fck destek oluyor.<\/span><\/p>


<\/span><\/p>\n

\"Ayr\u0131ca<\/p>\n

Kaynak: www.norwood.org.uk<\/span><\/pre>\n

Sadelikten korkmay\u0131n<\/span><\/h2>\n

D\u00fcnya devi haline gelen Apple ve Google gibi firmalar, tasar\u0131mdan yana hep sadeli\u011fi tercih ediyor. Sadelik, veri g\u00f6rselle\u015ftirme denilince en \u00f6nemli konulardan biri olarak kar\u015f\u0131m\u0131za \u00e7\u0131k\u0131yor. Unutmay\u0131n ki, verileri g\u00f6rselle\u015ftirmede amac\u0131m\u0131z bir show yapmak de\u011fil, <\/span>mesaj\u0131 ve veriyi en az kay\u0131pla aktarmak<\/b>. Bu nedenle m\u00fcmk\u00fcn oldu\u011funca sade olun. Ne derler, \u2018less is more\u2019. <\/span><\/span><\/p>\n

Grafiklerinizi haz\u0131rlarken akl\u0131m\u0131za gelen her bilginin tasar\u0131mda yer almas\u0131 gerekmez. \u00c7\u00fcnk\u00fc veri g\u00f6rselle\u015ftirmede  izleyicinin dikkatini da\u011f\u0131tacak her t\u00fcrl\u00fc unsurdan ka\u00e7\u0131nmak, bizi hedefe bir ad\u0131m daha yakla\u015ft\u0131r\u0131r. G\u00f6z\u00fcm\u00fcz do\u011fas\u0131 gere\u011fi bir d\u00fczen takip ederek bakmaz. Tasar\u0131mda ne kadar \u00e7ok \u00f6ne \u00e7\u0131kan eleman olursa g\u00f6z o kadar \u00e7ok fazla noktaya bakmak ister ve odak noktas\u0131n\u0131 kaybeder. <\/span><\/p>\n

G\u00f6z\u00fcn bir d\u00fczen i\u00e7inde ilerlemesini sa\u011flamak yarar\u0131n\u0131za… Bunun i\u00e7in sunaca\u011f\u0131n\u0131z bilgiyi m\u00fcmk\u00fcn oldu\u011funca sistematik bir formatta sunmal\u0131s\u0131n\u0131z. Ve \u00fc\u00e7ten fazla farkl\u0131 font ve d\u00f6rtten fazla farkl\u0131 renk kullanmaktan ka\u00e7\u0131nman\u0131z gerekti\u011fini unutmay\u0131n.<\/span><\/p>\n

Sade grafiklerle sunumunuzda esas \u00f6nemli olan\u0131, yani verinin kendisini ortaya \u00e7\u0131kar\u0131n.<\/span><\/p>\n


<\/p>

\"Mars<\/p>\n

Kaynak: Canadian Space Agency<\/span><\/pre>\n

Bir tema belirleyin ve hikayele\u015ftirmenin g\u00fcc\u00fcn\u00fc kullan\u0131n<\/span><\/h2>\n

Hem g\u00f6rsel hem de anlat\u0131 a\u00e7\u0131s\u0131ndan, <\/span>verileri grafi\u011fe d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcr\u00fcrken belli bir temaya sad\u0131k kalmak<\/b> sunumuza b\u00fct\u00fcnl\u00fck katar. B\u00f6ylece izleyici, sundu\u011funuz veriyi daha kolay alg\u0131layabilir. Uzay temal\u0131 bir grafik tasar\u0131m\u0131 tercih etti\u011finizi varsayal\u0131m. Firman\u0131z\u0131n \u015fubelerini gezegenler olarak konumland\u0131rabilir ve say\u0131sal de\u011ferleri gezegenlerin \u00f6mr\u00fc ya da birbirine uzakl\u0131\u011f\u0131 gibi de\u011ferlerle ili\u015fkilendirerek ifade edebilirsiniz. <\/span><\/span><\/p>\n

\u00d6rne\u011fin, 12.000 km\u2019lik bir uzunluktan bahsetmeniz gerekiyorsa \u201cNeredeyse d\u00fcnyan\u0131n \u00e7evresinde bir tur atmak kadar\u201d gibi bir ifade kulland\u0131\u011f\u0131n\u0131z zaman bu \u00e7ok daha fazla etkiler. \u00d6zellikle finansal verileri ve kitlelere \u00f6zg\u00fc rakamlar\u0131 dinleyicinize aktar\u0131rken bu y\u00f6ntemi atlamamak, bir zorunluluk haline gelir. Yoksa verdi\u011finiz rakamlar kar\u015f\u0131 taraf i\u00e7in pek bir \u015fey ifade etmeyebilir. \u00d6rne\u011fin, fabrikan\u0131zda \u00fcretilen \u00fcr\u00fcn say\u0131s\u0131n\u0131 oldu\u011fu gibi ifade etmek yerine, \u201cBir y\u0131lda t\u00fcm Ankara n\u00fcfusunun ihtiyac\u0131n\u0131 giderecek kadar \u00fcr\u00fcn elde ettik,\u201d diyebilirsiniz.<\/span><\/p>\n

\u00c7\u00fcnk\u00fc b\u00f6ylece sundu\u011funuz veri, izleyicinin ili\u015fkilendirebilece\u011fi bir hikayeye d\u00f6n\u00fc\u015febilir. \u00dcstelik bu tematik anlat\u0131ma uygun g\u00f6rsel \u00f6geler, izleyicinin dikkatini \u00fczerinize \u00e7eker. Sunumunuzu ilgin\u00e7 bir tema etraf\u0131nda yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131zda anlat\u0131 ve ba\u011flam b\u00fct\u00fcnl\u00fc\u011f\u00fc sa\u011flam\u0131\u015f olursunuz.<\/span><\/p>


<\/span><\/p>\n

\"Haiti<\/p>\n

Kaynak: www.flickr.com<\/span><\/pre>\n

Kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131rmalar\u0131 Dikkatle G\u00f6rselle\u015ftirin<\/span><\/h2>\n

\u0130zleyicinin neye odaklanaca\u011f\u0131n\u0131, tasar\u0131m\u0131n\u0131zla siz belirleyebilirsiniz. E\u011fer grafi\u011finiz ile bir kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131rmay\u0131 g\u00f6rselle\u015ftirmeyi hedefliyorsan\u0131z, bu konu farkl\u0131 bir boyut kazan\u0131yor. \u00d6rne\u011fin, zaman i\u00e7inde artan sat\u0131\u015f oranlar\u0131n\u0131 anlat\u0131rken, aradaki fark\u0131 dikkatle g\u00f6rselle\u015ftirdi\u011finizde, de\u011fi\u015fen oranlar\u0131 izleyicinin akl\u0131na kaz\u0131yabilirsiniz.<\/span><\/p>\n

Do\u011fru tasar\u0131m<\/a> i\u00e7in do\u011fru kategoriler olu\u015fturman\u0131z gerekir. Daha sonra bu kategoriler aras\u0131nda bir hiyerar\u015fi belirleyebilir ya da kategori i\u00e7inde s\u0131ralamay\u0131 nas\u0131l yapaca\u011f\u0131n\u0131za karar verebilirsiniz. Sonraki ad\u0131mda ise, kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131rmay\u0131 en net ve dikkat \u00e7ekici \u015fekilde vermenin yolunu ara\u015ft\u0131rman\u0131z gerekiyor.<\/span><\/p>\n

Mesela yukar\u0131daki grafi\u011fe bakt\u0131\u011f\u0131m\u0131zda, her \u015feyi bir anda g\u00f6rm\u00fcyoruz, bunun yerine tek belirgin noktalara odaklan\u0131yoruz. Bu grafikte tasar\u0131mc\u0131n\u0131n k\u0131rm\u0131z\u0131 ve gri aras\u0131ndaki g\u00fc\u00e7l\u00fc kontrast ile sa\u011flad\u0131\u011f\u0131 kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131rma durumunu <\/span>b\u00fcy\u00fck-k\u00fc\u00e7\u00fck, yak\u0131n-uzak, koyu-a\u00e7\u0131k gibi bir\u00e7ok farkl\u0131 y\u00f6ntemle<\/b> sa\u011flayabilirsiniz. Bu kontrastlar\u0131 ne kadar iyi g\u00f6rselle\u015ftirirseniz, grafi\u011finizde vermek istedi\u011finiz kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131rmalar o kadar anla\u015f\u0131l\u0131r olur.<\/span><\/span><\/p>


<\/span><\/span><\/p>\n

\"G\u00fcndelik<\/p>\n

Kaynak: www.flickr.com<\/span><\/pre>\n

G\u00f6rselleri i\u00e7eri\u011finizle ve izleyiciyle ili\u015fkilendirin<\/span><\/h2>\n

G\u00fcndelik hayat\u0131n i\u00e7inden objeleri, sunumunuzda grafik elemanlar olarak kullanmak i\u015finizi kolayla\u015ft\u0131r\u0131r. Bu t\u00fcr grafik elemanlar, <\/span>izleyicinin sunumunuzla ili\u015fki kurmas\u0131na yard\u0131mc\u0131 olur. <\/b>\u00c7\u00fcnk\u00fc veriyi grafi\u011fe d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcr\u00fcrken kulland\u0131\u011f\u0131n\u0131z elemanlar, izleyicinin ki\u015fisel hayat\u0131yla kesi\u015fti\u011finde, sunumunuzun i\u00e7eri\u011fi de bu kesi\u015fime kat\u0131l\u0131r.B\u00f6ylece sunumunuz daha dikkat \u00e7ekici ve keyifli hale gelir. Fark yaratarak ak\u0131lda kal\u0131c\u0131 olmas\u0131n\u0131 sa\u011flar. <\/span><\/span><\/p>\n

Anlatt\u0131\u011f\u0131n\u0131z i\u00e7eri\u011fi kulland\u0131\u011f\u0131n\u0131z g\u00f6rsellerle konu\u015fturun, b\u00f6ylece izleyicinin ilgisini \u00fczerinize \u00e7ekebilirsiniz. Standart grafik tasar\u0131mlar\u0131, birka\u00e7 bar ya da pasta dilimi \u015fablonu kullanarak kolayca yapabilirsiniz. Ancak bu grafiklerin, daha az  dikkat \u00e7ekece\u011fini ve s\u00f6ylemde g\u00f6receli olarak daha g\u00fc\u00e7s\u00fcz bir sunum yaratabilece\u011fini itiraf etmemiz gerekiyor.<\/span><\/p>\n

\u00dcstelik g\u00f6rsellerinizin i\u00e7eri\u011finiz ve izleyiciyle kuraca\u011f\u0131 ili\u015fkiyi kurgulamak hi\u00e7 de zor de\u011fil. \u00d6rne\u011fin, tatil firman\u0131z\u0131n destinasyon noktalar\u0131na ziyaret say\u0131s\u0131n\u0131n verilerini farkl\u0131 renklerde dilimlerden olu\u015fan bir deniz \u015femsiyesini kullanabilirsiniz. Ya da sa\u011fl\u0131kl\u0131 ya\u015fam ve diyet \u00fczerine yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131z bir sunumda grafiklerinizi g\u00fcnl\u00fck hayat\u0131m\u0131z\u0131n par\u00e7alar\u0131 yiyeceklerden olu\u015fturabilirsiniz. Bu tarz g\u00f6rsel manip\u00fclasyonlar, dinleyicinin sunumunuzdan keyif almas\u0131n\u0131 sa\u011flar.<\/span><\/p>


<\/span><\/p>\n

\"G\u00fcndelik<\/p>\n

Kaynak: www.flickr.com<\/span><\/pre>\n

Do\u011fru grafik bi\u00e7imini kullan\u0131n<\/span><\/h2>\n

Sunumda grafik kullanmak kadar do\u011fru formattaki grafi\u011fi kullanmak da \u00f6nemli. G\u00f6rsel i\u00e7in, iletmek istenen mesaj\u0131n silah\u0131; izleyiciyle sizi bulu\u015fturacak kap\u0131n\u0131n anahtar\u0131 demek yanl\u0131\u015f olmaz. \u00c7\u00fcnk\u00fc ba\u015fta da s\u00f6yledi\u011fimiz gibi, g\u00f6rmek hat\u0131rlamay\u0131 kolayla\u015ft\u0131ran duyular\u0131m\u0131z\u0131n ba\u015f\u0131nda geliyor. Yine de g\u00f6rselin hat\u0131rlanma g\u00fcc\u00fcn\u00fc artt\u0131rmak i\u00e7in size de i\u015f d\u00fc\u015ft\u00fc\u011f\u00fcn\u00fc unutmay\u0131n.<\/span><\/p>\n

Sunaca\u011f\u0131n\u0131z veriye uygun olan grafik bi\u00e7imini ke\u015ffetmeye \u00e7al\u0131\u015f\u0131n. \u00d6rne\u011fin, e\u011fer bir \u015feyin zaman i\u00e7erisindeki geli\u015fim s\u00fcrecinden bahsedecekseniz pasta dilimi grafikler ile g\u00f6rselle\u015ftirmeniz \u00e7ok mant\u0131kl\u0131 olmaz. Bunun yerine zaman \u00e7izelgesi i\u00e7eren bir grafik tasarlayabilirsiniz. Belli bir ba\u011flam veya tema i\u00e7inde kalmaya \u00f6zen g\u00f6stererek kendi \u00f6zg\u00fcn grafik bi\u00e7iminizi olu\u015fturun.<\/span><\/p>\n

Di\u011fer taraftan ger\u00e7ek resimler ya da \u00e7izimler de i\u015finize yarayabilir. E\u011fer imkan\u0131n\u0131z varsa g\u00f6rseldeki gibi <\/span>ba\u011flama uygun, mesaj\u0131n\u0131z\u0131 g\u00fc\u00e7lendiren \u00f6zg\u00fcn bir grafik ile <\/b>mesaj\u0131n\u0131z\u0131 en do\u011fru \u015fekilde iletebilirsiniz. \u015eablonlar\u0131n \u00f6tesine ge\u00e7erek hikayenizi destekleyen ve zenginle\u015ftiren g\u00f6rsellerle izleyicinin akl\u0131na kaz\u0131n\u0131n.<\/span><\/span><\/p>


<\/span><\/span><\/p>\n

Sonu\u00e7<\/span><\/h2>\n

Verilerin aktar\u0131m\u0131n\u0131 dinlemek \u00e7o\u011fu ki\u015fi i\u00e7in s\u0131k\u0131c\u0131 bir i\u015f halini alabilir. Verileri ilgi \u00e7ekici grafiklere d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcrmekse, sunumun t\u00fcm atmosferini de\u011fi\u015ftirir. Di\u011fer taraftan, her zaman verilerin do\u011fru yorumlanabilmesi garanti alt\u0131na almak i\u00e7in de do\u011fru g\u00f6rselle\u015ftirme \u00f6nemli. Do\u011fru g\u00f6rselle\u015ftirme i\u00e7in can al\u0131c\u0131 konular\u0131n ba\u015f\u0131nda, izleyicinin oda\u011f\u0131n\u0131 do\u011fru yere y\u00f6nlendirmek geliyor. <\/span><\/p>\n

Sadelik bu noktada anahtar rol oynar. \u00c7\u00fcnk\u00fc odaklanmay\u0131 desteklemenin yan\u0131 s\u0131ra vermek istedi\u011finiz mesaj\u0131n netle\u015fmesine yard\u0131mc\u0131 olur. Belli bir tema \u00e7evresinde hikayele\u015ftirdi\u011finiz grafikle, izleyicinin dikkatini \u00fczerinize \u00e7ekebilirsiniz. \u00dcstelik bu g\u00f6rsel hem i\u00e7eri\u011finiz hem de izleyicinizle ili\u015fki kurmay\u0131 ba\u015fard\u0131\u011f\u0131nda verdi\u011finiz bilgiler zihinlere kaz\u0131n\u0131r. <\/span><\/p>\n

Do\u011fru grafikle, do\u011fru mesaj\u0131 verdi\u011finizden emin oldu\u011funuz zaman verileri izleyiciye sunmaya haz\u0131rs\u0131n\u0131z demektir!<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u0130nsan beyninin s\u0131n\u0131rlar\u0131 bizi ne kadar \u015fa\u015f\u0131rtsa da, maalesef g\u00f6rd\u00fcklerimizin %30\u2019u, duyduklar\u0131m\u0131z ve okuduklar\u0131m\u0131z\u0131n %20\u2019sini kaydedebiliyoruz. Okul y\u0131llar\u0131nda \u00f6\u011frendi\u011fimizin aksine; obje \u00fczerinden yans\u0131yan \u0131\u015f\u0131\u011f\u0131 g\u00f6rmekten \u00e7ok daha muhte\u015fem yeteneklere sahip olan g\u00f6rme duyumuz, tek ba\u015f\u0131na kald\u0131\u011f\u0131nda izleyici vasf\u0131ndan \u00f6teye ge\u00e7emiyor. Tam bu noktada John Berger\u2019in k\u00fclt eseri \u2018G\u00f6rme Bi\u00e7imleri\u2019 ve bakmakla g\u00f6rmek aras\u0131ndaki fark geliyor […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":11032,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"none","_seopress_titles_title":"Verileri Daha Cazibeli Grafiklere D\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcrmek i\u00e7in 6 Yol","_seopress_titles_desc":"Dijital \u00e7a\u011f\u0131n yeni trendlerinden veri bilimi sunumlar\u0131n\u0131zla nas\u0131l hayat katabilir? Veri setlerini grafiklerinizde daha \u00e7ekici hale getirmek i\u00e7in 6 \u00f6neri.","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"categories":[141],"tags":[],"class_list":["post-3842","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sunum"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ozgunozpinar.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3842","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ozgunozpinar.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ozgunozpinar.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ozgunozpinar.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ozgunozpinar.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3842"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/ozgunozpinar.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3842\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12839,"href":"https:\/\/ozgunozpinar.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3842\/revisions\/12839"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ozgunozpinar.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11032"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ozgunozpinar.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3842"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ozgunozpinar.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3842"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ozgunozpinar.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3842"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}